Малыши в группе раннего возраста с удовольствием играют. Ведь в возрасте 2-3 лет ребёнок познаёт мир через игру, наблюдение и воспроизведение определённых действий с реальными предметами. Ребёнку хочется всё потрогать руками, узнать назначение того или иного предмета. Таким образом,   игры становятся важным средством сенсорного обучения, способствуют развитию интеллектуально-эмоциональной сферы, пробуждают интерес  к   обучению. Также в процессе действий с предметом важно возникающее в ходе игры общение ребёнка с  взрослым и сверстниками, в результате чего развиваются мышление, эмоции, речь.